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洒满阳光 自由飞翔

武汉外国语学校美加分校 坚韧不拔的木棉树 三(3)班

 
 
 

日志

 
 

数学期中测试分析  

2013-11-02 09:59:24|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  本周孩子们参加了入学以来第一次阶段性小测验。在数学考试中,孩子们积极思考,认真作答,取得了很好的成绩:
                    100分:16人
                90---99分:17人
                80---89分:7人
                60---79分:2人  
                                让我们为孩子们鼓掌!
   我已经和孩子们一起分析了试卷,并且进行了讲评,孩子们也仔细订正了。现在相信已经带回家,和家长们一起分享喜悦,经验和教训。成绩都是过去的,希望这次得高分的同学能够总结经验,继续保持,暂时稍稍弱一点的同学要多想想今后应该怎么样进行数学学习,争取期末有好的结果。
   此张试卷考测范围是5以内的加减法和位置左右的认识,还有基数(数量)和序数(位置)的区别。
   第一页(正面)基本是都是简单的概念题:一,二,六就是数数,错的不多,也就是第六题,有的孩子不太适应这种题型,因为以往我们比较画图都是一一对应的,所以对变化一点的题型有的孩子转换的稍慢。二,五都是对几个和第几,从左数,从右数的测试,五(2)第2空错的最多,很多孩子先左数后右数,可题目都是从左数,所以出错了,请提醒孩子数学不能惯性思考,应该严格按照题目要求答题。第二页(反面)计算题口算几乎全对,5以内的加减很简单,但是本周开始了6--10的计算,我观察到有的孩子开始有些吃力了,请这个周末和孩子游戏时把10以内的加减口算渗透进去。第八题的看图写算式,是孩子们失分很多的题,本身此题的(1),(2),(5)有歧义,正确答案是写加法,但是我们马上学到了一图四式的写法,所以这三题虽然丢分的孩子很多,但是我没有过多的强化他们,请家长们也稍微注意一下,数学很严谨,但同时也不能禁锢孩子的思路,我希望和家长们一起让孩子的数学思维发散成长,这样有利于今后的数学学习。最后的星级题,三角形的数量数错的孩子较多,我给孩子们讲了一个有序标数的方法,但是如果孩子有自己的好方法也不强求。
    以上是我对试卷的分析和数学学习的一些小建议,非常欢迎家长朋友们可以和我一起讨论孩子的教育,适合自己孩子的才是最好的。
                                                                                     数学沈老师

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