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洒满阳光 自由飞翔

武汉外国语学校美加分校 坚韧不拔的木棉树 三(3)班

 
 
 

日志

 
 

写话反馈  

2014-12-05 13:08:41|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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      随着孩子们学习内容的加深,知识面的拓展,孩子们的写话作业越来越有“嚼头”,大部分孩子的写话作业都能非常认真地完成。更让人欣喜的是有几位孩子的作业更加让人耳目一新,不仅语言通顺,条理清晰,而且内容具体生动,如果每篇写话作业都这样扎扎实实地训练,相信到了中高年级一定能把作文写好。
      当然,也有十几个孩子的写话作业与一年级在质量上没有什么大的变化和提升,还只是停留在写好一、两句话的要求。现在所学课文都是篇幅比较长的文章了,所以我建议大家在辅导孩子们写话时按照要求,进行写一段话。

优秀写话及教师评语:
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 对话写得通顺流畅,写话层次分明。

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 抓住了对劳动的细节描写、人物的心理感受,写话简洁、明确。

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 介绍了事情的起因、经过和结果,通过写孩子和妈妈的对话细节,流露出家庭成员之间的爱,充满浓浓的生活气息,真实、朴实、具体。

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 抓住了人物对话,正确使用了引号、冒号,最后抒发了对劳动的爱。

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 描写了两个劳动分工的场景,字里行间流露了对班级的热爱,为了更清楚的表达,最好分自然段写。

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 写话层次清楚,尤其是“一层不染”很恰当的表达出劳动的结果,最后顺口而出感慨:热爱劳动。

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 很用心的一篇写话,将劳动的过程写的详细极了,我手写我心,看得出小作者内心情感丰富细腻,描写具体,充满童真童趣。

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