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洒满阳光 自由飞翔

武汉外国语学校美加分校 坚韧不拔的木棉树 三(3)班

 
 
 

日志

 
 

数学学习近况  

2014-04-04 22:03:41|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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      一个半月的时光就这样匆匆忙忙地过去了,在学校丰富多彩的活动中,孩子们快乐而充实的学习、成长着。不知不觉我们的数学学习内容也已近半,回顾这这段时间和孩子、家长们一起学习的点滴,有好成绩、好习惯的分享,也有不足之处的探讨。
      首先感谢家长大朋友的鼎力支持与配合,全班43名孩子,除了个别家长特别忙碌,无暇和孩子共同享受学习的快乐以外,其他家长朋友都是每周和宝贝们一起学习,一起检查,一起成长,并且把过程中的孩子情况及时反馈给我,真的是细致入微,再次谢谢一(3)班这群可敬,可爱的大朋友们,谢谢!
      再说说学校的常规教学,我和孩子们共同完成了第一单元认识图形(二),第二单元20以内的退位减法,第三单元分类与整理,第四单元100以内的认识,第五单元认识人民币(即将完成)的学习任务。并且进行了两次单元复习或单元测试,还比较完美的上了一次数学公开课,孩子的表现可圈可点,我想说的是他们真的长大了!
      然而通过此段时间的作业,单元测试还有课堂表现,也暴露出了一些需要我们关注的地方。数学是小学阶段唯一的一门理科学科,要求孩子们有严谨,细致的态度,和认真仔细的好习惯。可一年级的孩子还小,天性爱玩,对他们来说有点难度,这样就“造就”了好些小马虎。相比去年刚入学的学习热情和表现欲浓烈的情形,今年有所下降,甚至现在有些孩子觉得为老师为家长学习。这段时间的作业正确率也有所下滑,虽然家长们都签了字,但是全对的同学寥寥无几。
      针对这些情况,我提出以下的建议:
      一、数学作业必须读题两遍才能动笔,前三周辛苦家长,有时间的请监督一下,要求孩子读出声给家长听,题意理解透彻才能开始写。
      二、要求每做完一页必须检查,完全正确后才能进行下一页。有的家长一直都是每页签字我觉得这可以继续坚持下去。
      如果家长朋友有好的建议欢迎和我交流,另外,请家长配合一些小措施,略施奖惩,调动孩子的积极性,我想也应该是有效的。
     培养孩子好的学习习惯,我们任重而道远,让我们携手继续努力吧!
      
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